(男女合):酷爱的校教授、敦厚。爸爸姆妈，亲爱的同学们telegram 偷拍，大家下昼好!
(男)：今天是春光灿烂的日子，今天是百花洞开的日子;
(女)：今天是铭记的日子，今天是欢欣的日子
(男)：今天咱们鸾歌凤舞
(女)：今天咱们放宣称赞
(男女合)：共度三(1)班的集体诞辰会。最初，咱们要将祝愿的音符送给过诞辰的同学们
(男)：愿你们渡过今天好意思好的时光!
(女)：愿你们领有365个飘逸、欢乐的日子!
(合)：赤忱祝愿大家诞辰快乐!
(男)：，咱们十岁了，烛光映红了咱们的面颊
(女)：，咱们十岁了，咱们尽情享受成长的幸福
(男)：咱们有今天幸福的日子，是爸爸姆妈情至意尽的呵护和发愤的养育
(女)：咱们有今天快乐的时光，是敦厚用心的申饬和忘我的匡助
(合)：让咱们全班同学齐唱一首《感德的心》，献给酷爱的爸爸姆妈和敦厚们
(男)：成长是快乐的，感德是诚笃的。酷爱的敦厚们，三年来，您对咱们象春风沐浴花卉，似雨露滋养幼苗，你们给了咱们忘我的爱——教咱们学常识，教咱们学作念东谈主。在此，请让咱们全班同学向敦厚诚笃地说声：谢谢!底下让咱们以锐利的掌声见原———校长为咱们语言。
(女)：敦厚的申饬如烛光，照亮了咱们的心灵，敦厚的语言似清泉，浇灌了咱们的心田。
同学诞辰会主抓词开场白 篇2甲：芳华，这精通而又神奇的韶光。
丙：芳华，这多彩而又迷东谈主的年华。
甲：还是，咱们不懂理思，仅仅嬉笑中，寻找属于我方的阳光。
乙：还是，咱们不懂但愿，千里浸于梦中，追赶远处漆黑的标的。
丙：如今，咱们已走过那黑甜乡般的童真岁月，走过那懵懂的年代。
甲：如今，咱们已不再是嬉戏的孩童，脱去稚嫩的外套，咱们已和14岁悄然重逢。乙：北京市西城番邦语学校初二年岁“在爱中成长”十四岁诞辰会合：当今驱动！
同学诞辰会主抓词开场白 篇3AB：酷爱的诸君家长、诸君敦厚，
CD：亲爱的同学们，
（合）大家上昼好！
A：初夏的阳光散落在咱们的身上，
B：和煦的清风拂过咱们的脸庞，
C：欢欣的笑声震撼在咱们的耳旁，
D：酷爱的敦厚、家长围坐在咱们的身旁。
A：今天，咱们无比慷慨
裸舞合集B：今天，咱们无比幸福
C:因为今天
D:咱们要高声地宣告：
合：咱们十岁啦！
AB：在这欢欣的节日里，
CD：让咱们共同祝愿全班同学：
合：诞辰快乐！
AB：咱们十岁了！
CD：咱们十岁了！
AB：踏着彩虹铺展的前景telegram 偷拍，咱们将去管待新世纪的太阳。
CD：神谈口小学“咱们十岁了”——集体诞辰成长庆典当今驱动。
同学诞辰会主抓词开场白 篇4柴：本年我十岁啦!
童：看哪，金色的阳光，撒进咱们的心田。
柴：听哪，涟漪的歌声，唱出咱们的情感。
童：笑颜展当今咱们每个东谈主的脸上，
柴：欢欣充满了每个东谈主的心房。
童：咱们十岁了!
柴：咱们十岁了!
合：咱们十岁了!
柴：十岁，飘溢着童年的欢笑;
童：十岁，撒满着快乐的阳光;
柴：十岁，浸润着成长的喜悦。
童：十岁，是成长经由中的一个站点;
柴：十岁，是迈向少年时刻的一个要道。
合：十岁，像鲜花一般好意思好，像黄金一般罕有。
柴：就让咱们用最锐利的掌声有请今天的17位小寿星。
1.诗朗读《十岁，我送我方》(17个过诞辰的孩子朗读)
十岁，我送我方
一张白纸我要用我的蜡笔画满颜色斑斓的晴空
十岁，我送我方一派雪地我要在上头
留住一串串坚实的脚印
十岁，我送我方一方旷地我要用我的诚笃种下得胜的果实……
十岁，我送我方好多幻思
童：时光老是如斯匆忙，一个又一个的诞辰见证了咱们的成长，今天这17位伙伴在咱们的祝愿中回温着我方的成长历程，写下了对我方的渴望，让咱们掌声有请共享他们给我方的信。
2.《写给我方》给我方的信共享
还是，我是一个顽皮的小男孩。一颗弹珠、一根木棍、一个电脑小游戏，以至一张小卡片，都不错让我玩上半天、快乐半天。爸爸月旦我：“你能不可安然须臾?”我说：“我的兴味嗜好庸碌，不不错吗?”
还是，我是一个轻易的小女孩。裤子经常穿反，水龙头经常健忘关，功课也经常轻易肠作念错，偶然拿在手中的钱也被我轻易肠扔掉……哎!轻易的确一个害东谈主害己的坏风俗!
还是，我是一个不爱干净的小孩。雨水中，我敢冲;泥泞里，我敢淌;桌底下，我乱钻;楼梯上，我乱摸……一稔穿在我身上，须臾就变脏了;我的小手，时常黑乌乌的;东谈主的小脸，也常形成大花脸……
今天，我十岁了。十岁了，我要懂事了。
我再不会顽皮惹爸爸不满，我再不会轻易挨敦厚月旦，我要爱干净不让姆妈再劳累。
崇敬学习，快乐成长，作念一个对社会有效的东谈主，将是我永远的座右铭。
十岁，我要奋力成为的我方!
柴：奋力成为的我方，就像金子好意思玲写的那样，永远向着亮堂那方。
3.歌曲《向着亮堂那方》(全班都唱)
爱的音符
童：十岁的天外属于快乐，
柴：十岁的天外属于幸福，
童：十岁的天外属于蓝色，
柴：十岁的天外属于歌声，
童：十岁的天外更属于咱们。
柴：靠近着十岁的咱们，爸爸姆妈们会有什么期待呢?有请童惟鼎姆妈跟大家共享《献给十岁的孩子》
1.家长代表共享《献给十岁的孩子》
柴：大姨的祝愿咱们谢意万分，大姨的但愿咱们铭记在心。在学校同学就像咱们的亲东谈主，靠近17位管待十岁诞辰的伙伴，同学们也有好多心里话要共享，有请。
2.同学代表共享
童：天然许敦厚才跟随了咱们2个月，可她已深深地走入了咱们通盘同学的心中，因为咱们知谈她爱咱们。有请许敦厚共享她的感受
3.有梦，有快乐——敦厚共享法式
幸福传递
1.张贴心愿卡
柴：亲爱的伙伴们，诞辰怎样能少了祝愿和礼物呢?请看，你们的诞辰贺卡和礼物都在这里，有请几位姆妈和敦厚一同分发礼物。
2.赠耸立物和贺卡
童：伙伴们，有莫得发现咱们的贺卡饱读饱读的，贺卡上满满都是许敦厚对大家的豪情。再仔细找找，贺卡里另外还有一封信，那是爸爸姆妈写给你们的诞辰祝愿。有莫得伙伴酣畅把这份感动和大家共享一下呢?
3.家长书信共享
柴：诞辰天然少不了诞辰蛋糕和龟龄面了，为了今天的集体诞辰，咱们班的和等亲手制作了诞辰蛋糕，接下来他们将为大家分发蛋糕。而几位姆妈们也将现场为大家制作诞辰拌面，咱们分红5组，大家要为我方组的姆妈加油饱读劲哦!
4.吃蛋糕、拌面
童：今天的集体诞辰行径大家欢乐吗?快乐吗?下半年降生的伙伴过了那么欢乐快乐的集体诞辰行径，上半年降生的伙伴们珍重吗?
柴：别惊惶，接下来，咱们就要他们把这份幸福陆续传递下去，咱们进行一个幸福传递的游戏。游戏章程很绵薄，咱们现场分为4个组，每组需要6个东谈主，我先请4个今天过诞辰的伙伴作念排头。接着请5个放学期诞辰的伙伴排好队。
童：大家都准备好了吗?我说驱动以后，排头得对第二个东谈主说一句你今天过诞辰的感受，不错稍许长点。尽量用最轻的声息说，第二个东谈主听到了就说给第三个东谈主听，依此类推，望望传递到终末一个东谈主的时候有莫得走样。大家明晰游戏章程了吗?
好，当今驱动。
5.幸福传递游戏
柴：十岁的天外，有同意有哀吊;
童：十岁的天外，有得胜有失败。
柴：然则咱们永恒肯定，
童：唯有向着亮堂那方，
柴：勇敢去作念摘星星的孩子，
合：咱们的梦思一定能终了。
童：“梦星空”中队“十岁的天外”集体诞辰行径到此界限!
柴：谢谢几位姆妈的参与!
同学诞辰会主抓词开场白 篇5（璇）：亲爱的敦厚们，诸君爸爸姆妈们：
（姆妈）：还有咱们8班可人的孩子们：
（合）大家晚上好！
（姆妈）：今晚，咱们在这里要为6、7、8月降生的19个小伙伴沿途过诞辰，让咱们沿途用锐利的掌声有请今天晚上的小寿星们起立，有请爸爸姆妈们为咱们的孩子带上诞辰的弁冕；
（璇）小伙伴们，过诞辰的时候，咱们最病笃的事情是先作念什么呀？
是不是要为咱们的小寿星们唱诞辰歌呀，好了，接下来就让咱们沿途为小寿星们唱响诞辰歌吧（全班孩子整体唱响诞辰歌）；
（姆妈）：孩子们，给我方的小伙伴过诞辰，你们欢乐吗？欢乐对吧，你们笃定也会有祝愿话思要对他们说对吗？
(璇)：好了，底下咱们就积极举手和咱们的刘敦厚沿途为小寿星们奉上我方的祝愿好吧。（请酣畅说的孩子送祝愿。时候为3分钟）；（姆妈）：底下，我考考大家！亲爱的孩子们，你们知谈当你们呱呱落地来到这个飘逸天下的那一刻，最欢乐的东谈主是谁呀？
（姆妈）：是你们的爸爸姆妈对吧，你们健康快乐的繁茂成长，即是爸爸姆妈的幸福，今晚，爸爸姆妈也带来了他们的诞辰祝愿和礼物，孩子们，咱们掌声见原爸爸姆妈给小寿星们送祝愿。
（璇）：孩子们，我思今天晚上最最欢乐的应该照旧这19位小寿星，对吗？
（姆妈）：小寿星们telegram 偷拍，看到爸爸姆妈、敦厚、同学沿途给你们过生