河南新将来2023年秋季学期高一年级12月质料检测·语文【KONN-012】卑猥な匂い漂う黒ギャルAIKAの中出しグイ込みビキニ
23.阅读底下的材料，左证要求写稿。（60分）
材料一：正人生非异也，善假于物也。 ——荀子《劝学》
材料二：纸鸢风骨假稜嶒（稜嶒：指才调、品格等超卓轶群，此处描述风筝骨架突兀、类似），蹑惯青云自愿能。一朝风停落泥滓，低飞还不足苍蝇。——袁枚《纸鸢》
以上材料对咱们颇具启示真谛真谛。请聚合材料写一篇著述，体现你的感悟与想考。
要求：选准角度，细目立意，明确文学，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得表现个东谈主信息；不少于800字。
23．【写稿指导】这是沿途想辨性材料作文题。关系课本中的《劝学》与袁枚的诗句成立情境，激励想考。材料一，这句话强调了善于借助外物的迫切性。材料二是本次作文的审题要点，要明确《纸鸢》的主旨：这首诗通过“风筝”弘扬了对借助外部条款取得高位而白鸣风景者的讪笑与批判。也便是说，《纸鸢》强调的是东谈主要依靠我方。由此不错得出两种不雅点：善假于物与依靠我方。因此考生立意时，不错侧重谈善假于物，也不错侧重谈材料二的主旨，也不错辩证想考，指出既要借助外物，又要深爱个东谈主智商。两者聚合，便是既要充分诳骗好精采无比的外界成分，还要咱们自己具有与之匹配的智商、襟怀、形势等。
【参考立意】①借助外物，竖立自我。②依赖外物，不如依靠我方。③善借外物，修王人自身，走向奏效。
【补充】胡记霞以为，四肢学生，最安妥的便是辩证来写。最径直的拟题，便是镶嵌材料中的词。
举例：好风凭借力，送我上青云
内修外借【KONN-012】卑猥な匂い漂う黒ギャルAIKAの中出しグイ込みビキニ，行稳致远
当令假于物，更要靠我方
【可师法的范文】
假于物，修自身，谱华章
中牟一高 胡记霞
宇宙熙熙，世事纷纭。读罢材料，掩卷深想。荀子《劝学》篇强调东谈主要借助外物、通过学习来普及我方，而材料中的风筝之是以风停之后就跌落泥潭，是因为它填塞借助风势而莫得我方的智商。是以，在咱们成长的谈路上，既要善于借助外物，也要学会充实我方，表里发力，方能赢得生命的精彩。
好风凭借力，送我上青云。善于借助外物，能让我方渔人之利。
想接千载，诚如荀子所言：“正人生非异也，善假于物也。”望望身边，智高手机、平板电脑、万物互联、智能家居、软件应用……东谈主类有了高技术的加持，极地面普及了单元工夫内的使命后果，也得以愈加摆脱田主宰外物。随身捎带一部智高手机，就不错记载好意思好、共享抖擞，就不错视频会议、及时办公，这时，咱们是“外物”的主东谈主，能让幸福定格，也能让后果翻倍；唾手掀开电脑，咱们就不错与这个世界接轨，把远方的空间距离消弭于无形，把牛年马月的过往拉回当下，让我方渔人之利。
其实，善假于物与普及我方并不矛盾。修身树德，精雕自我，我方的红运我方掌持。
浅水喧闹，深潭无波。借助直播平台出圈后的董宇辉，莫得在竖立眼前飘飘欲仙，莫得像材料中的风筝一般“蹑惯青云自愿能”，而是以清楚的头脑络续精雕自我。每一次的摒弃杂念，任重道远，都是对自我的修正与特出。董宇辉三读《额尔古纳河右岸》几近刷屏的背后，是对我方东谈主生的不断打磨和特出。在不断的打磨中，他修身树德，以我方的光泽照亮芸芸众生，以宝石好意思玉般的品德饱读吹了多数东谈主，善良了多数东谈主，感动了多数东谈主，休养了多数东谈主。董宇辉用我方的尽力，把我方的红运之线紧紧地抓在我方手中，摆脱翱翔，永不陨落。
反之，若把我方活成了风筝，只知借助外力，不想普及自我，只会回船转舵，跌入深谷。
色综合你看那些被外物裹带的后生们，不以内秀取胜，天天想着哗众取宠；不以正能量引颈，天天想着“恶搞”吸粉；不想普及我方，天天想着歪门邪谈、天降馅饼。他们不解白，独一当一个东谈主越来越精深的时候，才能收拢机遇，掌持红运，才能取得想要的奏效。而这些，便是相持的真谛真谛，是念书的力量，是尽力的价值，是动须相应，是对我方的惜墨如金……
八沉长风过江山，五千年事月映神州。现在期间，风浪浪荡，屹立潮头的咱们有着无尽的可能。不务空名打磨我方，怀揣梦想修身树德，四肢期间后生的咱们一定能乘可为之东风，步有为之青云，掌控自身红运，谱写期间华章！
（共949字）
【同题作文】
阅读底下的材料，左证要求写一篇不少于800字的著述。（60分）
俗语说“打铁还需自身硬，拈花要平直绵巧”，也有说“鱼乘于水，鸟乘于风，草木乘于时”。这些看似矛盾的语句浓缩着东谈主生成长的资格与教学。
请聚合以上材料写一篇著述，体现你的想考。
要求：选准角度，细目立意，明确文学，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得表现个东谈主信息；不少于800字。
（参考例文与上文同）
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